Todos lo sabemos. Falta poco para que muchos nos vayamos.
Si no damos el salto ahora... será más difícil para el profesorado recienllegado generar el modelo.
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Antes de abordar la fundamentación del modelo que proponemos, queremos señalar algunos “vicios” o defectos significativos de la actual práctica educativa. Hoy día, el modelo se limita exclusivamente a transmitir el “saber”, no contempla el desarrollo de otras importantes dimensiones intelectuales como son: el razonamiento, la resolución de problemas y la creatividad.
de: Hacia una verdadera tecnología educativa como herramienta para la transformación del actual modelo - Comunicación del profesor Antonio José Gil Padilla en la tercera sesión del Ciclo Conferencias sobre educación y complejidad.
1 comentari:
Gracias por el enlace, guardaré como un referente este fantástico artículo.
Besos!
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